Hacer preguntas interesantes y abiertas es un modo efectivo para motivar a los estudiantes a pensar profundamente . Cuando a los estudiantes se les hace preguntas para las cuales están verdaderamente interesados en hallar sus respuestas, se comprometen.Cuando las preguntas les ayudan a ver las conexiones entre el conocimiento y sus propias vidas, el aprendizaje tiene significado.Podemos ayudar a nuestros estudiantes a volverse más independientes y motivados formulando las preguntas apropiadas. Las preguntas orientadoras del currículo, estimulan las destrezas de pensamiento de orden superior : comparación,síntesis, interpretación y evaluación ; promueve la indagación, la discusión y la investigación. Las buenas preguntas involucran a los estudiantes en el pensamiento crítico. Se organizan en preguntas esenciales, de unidad y de contenido.
Las preguntas esenciales : Son amplias y abiertas, poseen respuestas que no pueden ser encontradas en un libro, promueven discusiones profundas y fomentan el cuestionamiento. No existe una única respuesta "correcta" de modo que los estudiantes son desafiados a explorar muchas posibilidades.
Las preguntas de unidad : Son preguntas abiertas y ayudan a los estudiantes a construir sus propias respuestas y su propio significado de la información obtenida por ellos, apoya a la pregunta esencial.
Las preguntas de contenido: Son concretas con un conjunto limitado de respuestas correctas. A menudo, las preguntas de contenido se relacionan con definiciones, hechos e información general a recordar. Se refieren directamente a un tema( preguntas de un examen)
¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
Para expresar que hacer preguntas a las alumnas rfte3sulta interesante y mucho interés,pues la curiosidad lleva a las señoritas a buscar las respuestas donde encontrerá temas que no conocía y a despejar dudas y de esta manera enriquecer sus conocimientos
ResponderEliminarESSTAS PREGUNTAS ORIENTADORAS DEL CURRICULO FAVORECEN AL EDUCANDO POR QUE LO AYUDAN A ENCONTRAR RESPUESTAS SOBRE CONOCIMIENTO DE SUS PROPIAS VIDAS AYUDANDOLO A SER MAS INDEPENDIENTES Y ESTIMULA LAS DESTREZAS DE SU PROPIO PENSAMIENTO COMPRENCIÓN ,ORDEN INTERPRETACIÓN, ETC.MEDIANTE ESTAS PREGUNTAS LOGRARA EXPRESARCE CO FACILIDAD .
ResponderEliminarCRUZ MARIA DICE; QUE A LAS ADOLESCENTES DEL COLEGIO JUAN DE MORI, CUANDO DESARROLLAN UN TEMA DE DISEÑO DE MODA LES GUSTA REALIZAR MUCHAS PREGUNTAS A TRAVES DE UN FIGURIN,
ResponderEliminardebemos enseñar a pensar a los estudiantes para que sean creativos y pensadores no meros repetidores ya que la educacion esta en constante evolucion teniendo en cuenta los avances de la tecnologia y las estudiantes sean mas pensadoras,podria decir que todo se puede hacer si estamos prepárados para crear preguntas de conflicto cognitivo.
ResponderEliminarElizabeth
ResponderEliminarLas preguntas orientadoras permiten al alumno desarrollar su pensamiento crítico y dar respuestas relacionando el conocimiento con las experiencias de su vida cotidiana
LAS PREGUNTAS ORIENTADORAS AYUDAN MUCHO A LOS
ResponderEliminarEDUCANDOS.
Las preguntas orientadoras son estimulos para propiciar respuestas significativas en las alumnas. Las preguntas orientadoras propician que las neuronas establezcan la mayor cantidad de conexiones y el cerebro desarrolle habilidades y capacidades.
ResponderEliminarLas preguntas orientadoras permiten desarrollar capacidades de análisis, sintesis y reflexión por lo tanto son muy importantes saber redac tarlas para lograr aprendizajes significativos en nuestros alumnos, estimulan los conocimientos , actitudes y valores.
ResponderEliminarEstan preguntas orientadoras del curriculo favorecen al estudiante a descubrir a indagar e incentivar y buscar respuestas y asi el estudiante pueda expresar sus ideas,su pensamiento e enfocarse al conocimiento de nuestra realidad y asi ser participe de sus ideas.
ResponderEliminarLas preguntas orientadoras apoyan a los estudiantes a desarrolar sus capacidades fundamentales y específicas del área. Tambien tener más interés en su aprendizaje y compartir con sus compañeras(os) de clase sus inquietudes a través de preguntas y respuestas que serán analizadas y con mejor comprensión del problema.
ResponderEliminarLAS PREGUNTAS ORIENTADORAS FAVORECEN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTESPORQUE MEDIANTE ELLAS DESCUBRIMOS EL INTERES DE LOS ALUMNOS.ELLOS MEDIANTE COMPARACIONES,SINTESIS,INTERPRETACIONES,Y EVALUACIONES DESCUBREN SU PENSAMIENTO CRITICO,DANDOSE CUENTA DE SU REALIDAD QUE ESTA VIVIENDO.
ResponderEliminarHoy en día se dice que el estudiante es constructor de su propio aprendizaje y para esto se le debe plantear una serie de preguntas las cuales le permitan desarrollar capacidades para obtener un aprendizaje significativo y dar solución a las diversas situaciones de su entorno.
ResponderEliminarLas preguntas orientadoras son un aspecto clave en el proceso enseñanza aprendizaje puesto que las preguntas que se planteen permitirán ir encaminando al alumno en un tema particular, desde un aspecto general a otro más específico, desarrollando consigo las capacidades fundamentales y específicas del curriculum.
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